← Назад к программе
Кинематограф как инструмент нравственного воспитания
Организатор секции: магистры 1 года Копысова С.И., Шаммасова Л.З.
Индустрия кино занимает неотъемлемую часть жизни каждого человека. Кино может задавать моральные и нравственные идеалы, формировать ценности. Кинематограф преподносит свое видение моральных дилемм, этических проблем, стремясь влиять на поведение и мировоззрение своих зрителей. Каковы последствия этого влияния? Как именно кино способствует нравственному воспитанию личности и всего общества в целом? Может ли кино стать помощником педагога? Давайте вместе обсудим роль кинематографа в нравственном воспитании!
Участники
Rudneva Evdokia Viktorovna
Московская государственная консерватория (университет) имени П.И. Чайковского,
Москва, Россия
(2021)
Леонова Ксения Анатольевна
Нижегородский государственный педагогический университет,
Нижний Новгород, Россия
(2021)
Шульженко Софья Андреевна
Сибирский государственный индустриальный университет,
Кемеровская область, Россия
(2021)
Чепенко Дарья Евгеньевна
Сибирский государственный индустриальный университет,
Кемеровская область, Россия
(2020)
Краснова Любовь Алексеевна
Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова, Философский факультет, Кафедра этики,
Москва, Россия
(2019)
Шульженко Софья Андреевна
Сибирский государственный индустриальный университет,
Кемеровская область, Россия
(2021)
Копысова Софья Игоревна
Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова, Философский факультет, Кафедра философии образования,
Москва, Россия
(2020)
Шаммасова Лейсан Зямиловна
Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова, Философский факультет, Кафедра этики,
Москва, Россия
(2018)