Философия образования: актуальные дискурсы
Заседание подсекции будет проходить в дистанционном формате (ссылка на подсключение в Zoom будет доступна накануне заседания подсекции).
1. Бороздина Надежда Олеговна, Российский государственный гуманитарный университет, Философский факультет - Трансформация концепта знания в парадигме университетского образования.
2. Гумарова Анастасия Николаевна, Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова, Философский факультет - Методологические основания нейроэтического анализа в образовании
3. Диденко Анастасия Денисовна, Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова, Философский факультет - Новые элементы информационного взаимодействия институтов образования в условиях цифровой экономики
4. Доронина Светлана Геннадиевна, Институт физиологии НАН Беларуси - Специфика философского исследования феномена детства
5. Дьячков Григорий Владиславович, Букин Дмитрий Георгиевич, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Институт профессиональной переподготовки специалистов / Московский педагогический государственный университет - Информационная модель информального образования
6. Замоткин Иван Дмитриевич, Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова, Философский факультет - Философия образования, либеральное образование и неолиберализм
7. Калинина Мария Николаевна, Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова, Философский факультет - Влияние технологий искусственного интеллекта на сферу образования: социально-философский анализ
8. Кузнецов Никита Анатольевич, Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова, Философский факультет - «Цифровой репетитор/Digital tutor»: концептуальные модели концепции
9. Макарова Амина Андреевна, Российский университет дружбы народов, Общеуниверситетские кафедры - Идея гибридизации в высшем образовании как новое условие профессиональной подготовки научно-педагогических кадров
10. Нгуен Тхи Тинь, Московский педагогический государственный университет - Московский педагогический государственный университет
11. Рождественская Елизавета Александровна, Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова, Философский факультет - Фрагменты массовой культуры как инструмент образования
12. Светлова Настасья Евгеньевна, Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет, Педагогический факультет - Образование в "эпоху перемен": уроки К. П. Победоносцева
13. Терентьева Анна Александровна, Рахман Ольга Ивановна, Московский педагогический государственный университет - Духовно-нравственные ценности, актуальность и современность.
14. Характеров Никита Олегович, Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова, Философский факультет - Историческая реконструкция как предмет изучения и образовательная технология.
Участники
