Социологический факультет МГУ имени М.В. Ломоносова

Всероссийская научная конференция «Влияние качества жизни на формирование ценностной структуры населения России»

Конференция проводится при финансовой поддержке Российского фонда фундаментальных исследований. Грант научного проекта №19-011-00548.

 24 ноября 2020 года (дистанционный формат)

В рамках конференции планируется проведение Пленарного заседания и Круглого стола "Дети в городе: качество жизни и география мобильности".

1. Пленарное заседание с основными выступающими и научной дискуссией в рамках обсуждения актуальных вопросов по следующим направлениям:

-структура ценностей российского общества до и после пандемии: либеральная или консервативная волна;

-качество жизни и социальные конфликты в России до и после пандемии;

-виртуализация социального пространства и качество жизни населения России после пандемии.

  Ведущий: Аверин Юрий Петрович, доктор социологических наук, профессор, зав. кафедрой методологии социологических исследований социологического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова.

 2. Круглый стол «Дети в городе: качество жизни и география мобильности».

  Ведущий: Филипова Александра Геннадьевна, доктор социологических наук, зав. лабораторией комплексных исследований детства Владивостокского государственного университета экономики и сервиса.

  К обсуждению на круглом столе предлагаются следующие вопросы:

 - Из чего складывается качество жизни детей в городской среде? Как его измерить? Какие разработаны в данной области индикаторы и насколько они эффективны? Для примера предлагается взять индикаторы, разработанные ЮНИСЕФ в рамках инициативы «Города, доброжелательные к детям», и индекс качества городской среды, утвержденный распоряжением Правительства Российской Федерации от 23 марта 2019 г. № 510-р.

- Одним из показателей качества городской среды является возможность свободных  детских мобильностей. Какие практики поддержания детских мобильностей сложились в России и за рубежом?

- Как услышать «голос ребенка» на этапах проектирования городской среды и оценки ее качества? Почему это важно (а, может быть, наоборот не важно)? Насколько готовы российские и зарубежные урбанисты, городские планировщики и муниципальные власти к соучаствующему проектированию городской среды не только с горожанами-взрослыми, но и горожанами-детьми? Есть ли примеры подобного включения детей и подростков в российской практике? Можем ли мы использовать зарубежный опыт работы в этой сфере?

- Какие направления/формы детского и молодежного участия в создании качественной городской среды можно и нужно развивать? Какие ресурсы для этого имеются, а какие нужно создать?  А что в российской практике мешает включению в городские процессы детей и подростков?

 Конференция будет проходит в онлайн формате на платформе Zoom. Все зарегистрированные участники получат приглашение присоединиться к конференции.