1. Исходные методологические положения целей, ценностей и смыслов современного образования.
2. Для чего существует школа: философские и социально-педагогические проблемы современного школьного образования.
3. Функциональная грамотность младших школьников в современных условиях.
4. Читательская грамотность учащихся младшей школы в современных условиях.
5. Равенство возможностей и доступность образования.
6. Какой учитель нужен школе: вопросы современного профессионального педагогического образования.
7. Формирование российской гражданской идентичности у подрастающего поколения.
8. Ребенок в социокультурном пространстве дошкольной образовательной организации.
9. Роль дополнительного образования в современном обществе.
10. Взаимодействие участников образовательных отношений (дети, родители, учителя).
11. Сравнительная педагогика: страны Скандинавии и Финляндия.

Организационный комитет конференции:

     ·       Кузьмичева Т.В. – канд.пед.н., доцент, директор ППИ МАГУ (председатель).

·       Черник В.Э. – канд.пед.н., доцент, зав.кафедрой педагогики (зам. председателя оргкомитета, руководитель рабочей группы).

 Члены оргкомитета:

       ·       Кобзева О.В. – канд. психол.наук, доцент, ответственная за обеспечение научной работы в ППИ МАГУ;

·       Левитес Д.Г. – д-р пед.наук, профессор, профессор кафедры педагогики;

·       Кохичко А.Н. – д-р пед.наук, профессор кафедры педагогики, доцент;

·       Панченко Т.В. – канд.пед.наук, доцент кафедры педагогики;

·       Рогозина Л.Д. – канд.пед.наук, доцент, доцент кафедры педагогики;

·       Тишулина С.Г. – канд.пед.наук, доцент кафедры педагогики;

·       Брожик Л.В.  – старший преподаватель кафедры педагогики, (секретарь конференции);

·       Аминова С.В. – специалист по учебно-методической работе кафедры педагогики.