2 золотых сессии

7.а) Оценки двух следующих друг за другом семестров, предшествующих назначению стипендии, 100% оценок «отлично»

Универсиада Почвоведение

7.в) Признание студента победителем или призером олимпиады, конкурса, соревнования, состязания и иного мероприятия, направленных на выявление учебных достижений студентов., Вузовский уровень, II место

Совершенствование комплексных технологий управления почвенными ресурсами для увеличения производства сельскохозяйственных культур в Уганде

8.а) Грант на выполнение научно-исследовательской работы, Международный грант, Соисполнитель гранта

https://istina.msu.ru/projects/263744171/

Многоуровневые региональные почвенно-географические модели как основа устойчивого управления почвенными ресурсами

8.а) Грант на выполнение научно-исследовательской работы, Российский грант, Соисполнитель гранта

https://istina.msu.ru/projects/53602214/

Географические закономерности распространения почвообитающих раковинных амеб

8.а) Грант на выполнение научно-исследовательской работы, Российский грант, Соисполнитель гранта

Биогеография, биоразнообразие и экология раковинных амеб

8.а) Грант на выполнение научно-исследовательской работы, Российский грант, Соисполнитель гранта

Многоуровневые региональные почвенно-географические модели как основа устойчивого управления почвенными ресурсами

8.а) Грант на выполнение научно-исследовательской работы, Российский грант, Соисполнитель гранта

http://www.rscf.ru/prjcard/?rid=17-17-01293

Участие соисполнителем в гранте РФФИ №16-04-00451 А (Биогеография раковинных амеб, населяющих почвы и донные отложения)

8.а) Грант на выполнение научно-исследовательской работы, Российский грант, Соисполнитель гранта

Номер ЦИТиС АААА-А16-116021010332-4 Руководитель - Бобров Анатолий Александрович

Опыт проведения научно-исследовательскиой школы по палеонтологии для международной группы школьников

8.б) Публикация в научном (учебно-научном, учебно-методическом) издании, в издании учреждения высшего профессионального образования или иной организации, Статья в научном журнале, включенном в Российский индекс научного цитирования (РИНЦ) и входящем в перечень ВАК, Первый автор

С.14

Soils of archaeological monuments of the Bronze Age – a key to the Holocene landscape dynamics in the broadleaf forest area of the Russian Plain

8.б) Публикация в научном (учебно-научном, учебно-методическом) издании, в издании учреждения высшего профессионального образования или иной организации, Статья в научных журналах, индексируемых в базе данных Web of Science / Scopus, или включенных в ядро (РИНЦ), или входящих в основной список научных журналов МГУ (прошедшая рецензирование), Не первый автор

https://istina.msu.ru/publications/article/320104529/

Позднеголоценовая динамика природной среды на южном фланге лесной зоны Русской равнины по данным геоархеологических архивов

8.б) Публикация в научном (учебно-научном, учебно-методическом) издании, в издании учреждения высшего профессионального образования или иной организации, Статья в научном журнале, включенном в Российский индекс научного цитирования (РИНЦ) (прошедшая рецензирование)), Не первый автор

https://istina.msu.ru/publications/article/252044327/

Позднеголоценовая динамика ландшафтов лесостепной зоны Русской равнины на основе изучения почв хронорядов (Скифское городище Борисовка, Белгородская область)

8.б) Публикация в научном (учебно-научном, учебно-методическом) издании, в издании учреждения высшего профессионального образования или иной организации, Статья в научном журнале, включенном в Российский индекс научного цитирования (РИНЦ) (прошедшая рецензирование)), Не первый автор

https://istina.msu.ru/publications/article/256045977/

Статья "Разнообразие травяной растительности юго-восточной части охранной зоны Центрально-Лесного государственного природного биосферного заповедника"

8.б) Публикация в научном (учебно-научном, учебно-методическом) издании, в издании учреждения высшего профессионального образования или иной организации, Статьи прочие (сборники и т.д.), Не первый автор

https://istina.msu.ru/publications/article/129593486/

ФИТОЛИТНЫЙ МЕТОД ДИАГНОСТИКИ ПОЧВООБРАЗОВАНИЯ ПОД ШИРОКОЛИСТВЕННЫМИ ЛЕСАМИ

8.б) Публикация в научном (учебно-научном, учебно-методическом) издании, в издании учреждения высшего профессионального образования или иной организации, Материалы (тезисы) в сборниках международных конференций*, Первый автор

https://istina.msu.ru/publications/article/238327752/

Soil chronosequences as a proxy for the Late Holocene climatic cycles at the southern the forest aries of the Russian Plain andjoing the CORRIDOR

8.б) Публикация в научном (учебно-научном, учебно-методическом) издании, в издании учреждения высшего профессионального образования или иной организации, Материалы (тезисы) в сборниках международных конференций*, Не первый автор

https://istina.msu.ru/publications/article/224802379/

Soil chronosequences as a proxy for the Late Holocene climatic cycles at the southern the forest aries of the Russian Plain andjoing the CORRIDOR

8.б) Публикация в научном (учебно-научном, учебно-методическом) издании, в издании учреждения высшего профессионального образования или иной организации, Материалы (тезисы) в сборниках международных конференций*, Не первый автор

https://istina.msu.ru/publications/article/224802379/

Late Holocene Landscape dynamic in the forest-steppe area of the Russian Plain based on the study of soil chronosequence (the Borisovka Scythian settlement)

8.б) Публикация в научном (учебно-научном, учебно-методическом) издании, в издании учреждения высшего профессионального образования или иной организации, Материалы (тезисы) в сборниках международных конференций*, Не первый автор

https://istina.msu.ru/publications/article/244262860/

Landscape response to the Late Holocene climatic cycles at the southern frontier of the forest belt of the Russian Plain

8.б) Публикация в научном (учебно-научном, учебно-методическом) издании, в издании учреждения высшего профессионального образования или иной организации, Материалы (тезисы) в сборниках международных конференций*, Не первый автор

Страница 5 и 62

Landscape response to the Late Holocene climatic cycles at the southern frontier of the forest belt of the Russian Plain

8.б) Публикация в научном (учебно-научном, учебно-методическом) издании, в издании учреждения высшего профессионального образования или иной организации, Материалы (тезисы) в сборниках международных конференций*, Не первый автор

https://istina.msu.ru/publications/article/224802379/

ФИТОЛИТНЫЙ МЕТОД ДИАГНОСТИКИ ПОЧВООБРАЗОВАНИЯ ПОД ШИРОКОЛИСТВЕННЫМИ ЛЕСАМИ

8.б) Публикация в научном (учебно-научном, учебно-методическом) издании, в издании учреждения высшего профессионального образования или иной организации, Материалы (тезисы) в сборниках международных и российских конференций, Первый автор

Тезисы "РИЗОПОДНЫЙ АНАЛИЗ ЭЛЕМЕНТОВ МИКРОРЕЛЬЕФА ПОЛИГОНАЛЬНОЙ ТУНДРЫ СУБАРКТИКИ"

8.б) Публикация в научном (учебно-научном, учебно-методическом) издании, в издании учреждения высшего профессионального образования или иной организации, Материалы (тезисы) в сборниках международных и российских конференций, Первый автор

http://www.bio-soil.ru/

Тезисы "«Почвенное разнообразие лугов юго-восточной части охранной зоны ЦЛГПБЗ"

8.б) Публикация в научном (учебно-научном, учебно-методическом) издании, в издании учреждения высшего профессионального образования или иной организации, Материалы (тезисы) в сборниках международных и российских конференций, Первый автор

http://www.dokuchaevskie.ru/

выпус.маг. олимпиада Ломоносов по экологии 2021

9.а) Систематическое участие студента в течение года, предшествующего назначению ПГАС, в проведении (обеспечении проведения) общественно значимой деятельности социального, культурного, правозащитного, общественно полезного характера, организуемой федеральной государственной образовательной организацией высшего образования или с ее участием, подтверждаемое документально, Региональные мероприятия (в т. ч. между вузами), Волонтер

Руководитель исследовательского проекта для мультикультурной группы школьников

9.а) Систематическое участие студента в течение года, предшествующего назначению ПГАС, в проведении (обеспечении проведения) общественно значимой деятельности социального, культурного, правозащитного, общественно полезного характера, организуемой федеральной государственной образовательной организацией высшего образования или с ее участием, подтверждаемое документально, МГУ + партнер*, Волонтер, участвующий в организации мероприятия

https://irschool.org/

Посвящение первокурсников2019

9.а) Систематическое участие студента в течение года, предшествующего назначению ПГАС, в проведении (обеспечении проведения) общественно значимой деятельности социального, культурного, правозащитного, общественно полезного характера, организуемой федеральной государственной образовательной организацией высшего образования или с ее участием, подтверждаемое документально, Факультетские и иные, не входящие в другие категории, Волонтер

Факультетское Посвящение первокурсников 2019 - участие волонтером

9.а) Систематическое участие студента в течение года, предшествующего назначению ПГАС, в проведении (обеспечении проведения) общественно значимой деятельности социального, культурного, правозащитного, общественно полезного характера, организуемой федеральной государственной образовательной организацией высшего образования или с ее участием, подтверждаемое документально, Факультетские и иные, не входящие в другие категории, Волонтер

Волонтер конференции

10.в) Систематическое* участие студента в проведении (обеспечении проведения) публичной культурно-творческой деятельности воспитательного, пропагандистского характера и иной общественно значимой публичной культурно-творческой деятельности, МГУ, Ответственный за направление работы, тим-лидер