Секция «Психология»
Список подсекций:
  1. Гендерная психология
  2. Информационные технологии (виртуальная реальность и айтрекинг) в психологическом исследовании, образовании и психологической практике
  3. Качественные и количественные методы исследования в психологии
  4. Киберпсихология и психология интернета
  5. Клиническая психология, психосоматика и психология телесности
  6. Когнитивная психология
  7. Личность и группа: пространство влияния и взаимодействия
  8. Нейропсихология
  9. Общая психология: познание и реальность
  10. Организационная психология в развивающемся мире
  11. Проблемы психологической помощи и ресоциализации
  12. Психологические вызовы пандемии COVID-19
  13. Психологическое консультирование и психотерапия: теоретические, исследовательские и прикладные аспекты
  14. Психология аномального развития
  15. Психология города и взаимодействия с окружающей средой
  16. Психология личности: вызовы, сложности, неопределенности и разнообразия
  17. Психология образования
  18. Психология общения и межличностных отношений
  19. Психология практике
  20. Психология переговоров и разрешения конфликтов
  21. Психология развития и возрастная психология
  22. Психология спорта
  23. Психология современной семьи
  24. Психология труда, инженерная психология и эргономика
  25. Психология языка и межкультурная коммуникация в реалиях пандемии (подсекция на английском языке)
  26. Психосемантика
  27. Психофизиология, когнитивные нейронауки и искусственный интеллект
  28. Современные проблемы психологии (подсекция для школьников)
  29. Социальная психология цифрового мира и психология политики
  30. Экономическая психология
  31. Экстремальная психология
  32. Этнопсихология и психология межгрупповых отношений
  33. Юридическая психология
Сортировать по имени      

Подсекция «Психология языка и межкультурная коммуникация в реалиях пандемии (подсекция на английском языке)»
  1. Пирогова О.Д. - Correlation between daily stressors and emotional burnout among teachers during the pandemic
  2. Рябинина В.С. - Correlation between daily stressors and emotional burnout among teachers during the pandemic
  3. Рысева К.М. - Определение связи между когнитивными стилями и стратегиями изучения лексики для построения индивидуальной образовательной траектории изучения иностранного языка
  4. Журавлева А.В. - Психолингвистические особенности идентификации итальянцев и монегасков на основе миноритарных языков галло-итальянской языковой подгруппы
  5. Кузнецова А.С. - Репрезентация успеха в жанре российского глянцевого журнала (лингвоаксиологический подход)
  6. Колесникова В.А. - Современные тенденции преподавания LSP студентам психологам: исследование проблемы содержания терминологического состава разделов психологи на английском и французском языках
Материалы Международного молодежного научного форума «ЛОМОНОСОВ-2022» / Отв. ред. И.А. Алешковский, А.В. Андриянов, Е.А. Антипов, Е.И. Зимакова. [Электронный ресурс] – М.: МАКС Пресс, 2022.
ISBN 978-5-317-06824-0