Список подсекций:
  1. Молодые учёные
  2. Гуманитарная направленность
  3. Естественно-техническая направленность
Сортировать по имени      

Подсекция «Молодые учёные»
  1. Конжезёрова А.П. - Анализ примет и суеверий как основание для реализации диалога культур при обучении испаноговорящих студентов русскому языку
  2. Гусева П.В. - Анализ эффективности использования ментальных карт в обучении русскому языку в иноязычной аудитории (на материале фильма «Кавказская пленница, или Новые приключения Шурика»)
  3. Гресь Е.Е. - Дешифровка культурного кода. Особенности преподавания русской философии иностранным учащимся в свете формирования навыков межкультурной коммуникации.
  4. Стремоухова А.Д. - Использование психолингвистики и современных технологий в преподавании РКИ
  5. Трисмакова А.С. - Лексический аспект при проектировании учебника РКИ элементарного уровня для китайской аудитории
  6. Семенова Ю.А. - Применение графико-символического метода при изучении имени существительного в китайской аудитории
  7. Давидян Д.Л. - Работа над русскими аффрикатами в португалоговорящей аудитории
  8. Цапкова Н.А. - Роль учебника РКИ в формировании стереотипного образа России и русских
  9. Тарасов А.А. - Учёт особенностей китайского языка при преподавании средств выражения возможности действия
  10. Войтова А.В. - Учёт родного диалекта (кантонского) при обучении носителей китайского языка русскому произношению (из опыта работы в МГУ-ППИ).
Материалы Международного молодежного научного форума «ЛОМОНОСОВ-2024» / Отв. ред. И.А. Алешковский, А.В. Андриянов, Е.А. Антипов, Е.И. Зимакова. [Электронный ресурс] – М.: МОО СИПНН Н.Д. Кондратьева, 2024.
ISBN 978-5-901-64042-5