Список подсекций:
  1. Интеграция и глобальные вызовы современности
  2. Медиация в образовании и социальной сфере
  3. Ноосфера развития личности
  4. Перспективные исследования по приоритетным направлениям развития Республики Хакасия
  5. Промышленность: повестка ESG
  6. Цифровое право
  7. Электроэнергетика и электротехника
Сортировать по названию доклада      

Подсекция «Медиация в образовании и социальной сфере»
  1. Асташкова О.В. - Формирование навыков ассертивной интернет-коммуникации у младших школьников в условиях медиативного подхода
  2. Васьковская Е.В. - ФОРМИРОВАНИЕ КОНФЛИКТНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ ЧЕРЕЗ ВОЗМОЖНОСТИ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ
  3. Горпинич А.Г. - К вопросу о школьной медиации в дистанционном формате
  4. Замятина О.В. - Восстановительная модель воспитательной работы в техникуме
  5. Иванов Н.А. - Формирование единого информационного пространства цифровой пропедевтики в сфере медиации (на примере Сибирского федерального округа)
  6. Крутько А.Ю. - Исследование причин конфликтов у детей младшего школьного возраста
  7. Куклина А.К. - Медиативная компетентность педагогов дошкольных образовательных организаций как готовность к конструктивному разрешению конфликтов
  8. Леснова Ю.С. - Развитие коммуникативной компетентности будущих медиаторов сферы образования в магистратуре федерального университета
  9. Мамырханова А.М. - Влияние личностных качеств обучающихся на предрасположенность к деструктивному поведению.
  10. Матвеева О.Н. - Медиативная компетентность педагогов дошкольных образовательных организаций как готовность к конструктивному разрешению конфликтов
  11. Оленченко К.А. - Положительный аспект применения учебного видео как средства профилактики буллинга
  12. Полякова Д.А. - Развитие конфликтной компетентности с целью профилактики межличностных конфликтов подростков
  13. Проходский А.Н. - Модель профориентационной работы в основной школе на базе гимназии УНИВЕРС
  14. Ракижанова А.Ж. - Организационно-педагогические условия формирования медиативной компетентности обучающихся в общеобразовательных школах Республики Казахстан
  15. Салягина И.А. - ТОЛЕРАНТНОСТЬ КАК МЕТОД ПРОФИЛАКТИКИ МЕЖЭТНИЧЕКИХ КОНФЛИКТОВ
  16. Смолянинов А.А. - Исследование профессионального самоопределения магистрантов – будущих медиаторов
  17. Хасен Н.Б. - Управление конфликтами в школе средствами медиации
Материалы Международного молодежного научного форума «ЛОМОНОСОВ-2022» / Отв. ред. И.А. Алешковский, А.В. Андриянов, Е.А. Антипов, Е.И. Зимакова. [Электронный ресурс] – М.: МАКС Пресс, 2022.
ISBN 978-5-317-06824-0