Список подсекций:
  1. Актуальные проблемы когнитивной лингвистики начала XXI века
  2. Лингвокультурные аспекты иноязычной коммуникации
  3. Языковые и межкультурные контакты
  4. Сопоставительное изучение языков и культур
  5. Имя собственное в современных лингвистических исследованиях
  6. Язык и культура СМИ
  7. Проблемы современной социолингвистики
  8. Текст и дискурс: проблемы анализа и интерпретаций
  9. Фонетика и фонология в пространстве лингвистических исследований
  10. Современные лингвистические исследования разноуровневых единиц языка: морфология и синтаксис
  11. Фразеологические единицы как маркеры национально-языковой картины мира
  12. Слово сквозь призму семасиологии и ономасиологии
  13. Перевод и проблемы терминоведения
  14. Перевод и лексикография
  15. Художественные аспекты перевода
  16. Актуальные направления перевода текстов различных функциональных стилей
  17. Культурология и литературоведение
  18. Региональные исследования
  19. Лингводидактика: актуальные проблемы обучения иностранным языкам в ВУЗе
  20. Лингводидактика: актуальные проблемы обучения иностранным языкам в школе
  21. Лингводидактика: ИКТ в обучении иностранным языкам
Сортировать по имени      

Подсекция «Лингводидактика: актуальные проблемы обучения иностранным языкам в школе»
  1. Радченко Е.Л. - Perspectives on foreign language teaching in schools: importance, problems and solutions today
  2. Коняева М.М. - Диалектология как необходимое нововведение в программу изучения иностранных языков на примере диалектов английского языка
  3. Серебряков С.А. - Дидактический потенциал вебхостинга в формировании и развитии рецептивных навыков и умений у старшеклассников
  4. Ворожцова Н.А. - Индивидуально-типологические особенности школьников как фактор успешности обучения иностранному языку.
  5. Смирнова В.Ю. - Межпредметные связи в обучении английскому языку младших школьников
  6. Лазуткина К.Д. - Педагогические трудности использования интерактивной деятельности в процессе обучения и пути их решения
  7. Севрюкова А.С. - Проектирование индивидуальной образовательной траектории обучающихся в процессе самостоятельной подготовки к сдаче международных экзаменов по иностранному языку.
  8. Соломанова Д.Д. - Развитие фонологической компетенции у старшеклассников с применением онлайн-ресурса SoundCloud.
  9. Юрченко Е.А. - Роль геймификации в формировании грамматических навыков на уроках английского языка в дистанционном формате
  10. Джафарова Г.А. - Учёт возрастных особенностей младшего школьника как условие успешного обучения иноязычному общению
  11. Аникеева Е.А. - Учёт образовательных потребностей старших школьников в процессе преподавания английского языка
Материалы Международного молодежного научного форума «ЛОМОНОСОВ-2022» / Отв. ред. И.А. Алешковский, А.В. Андриянов, Е.А. Антипов, Е.И. Зимакова. [Электронный ресурс] – М.: МАКС Пресс, 2022.
ISBN 978-5-317-06824-0